تطبيق الدراسه الدولية pirls يرمز الاختصار إلى الدراسة الدولية لتقدم القراءة حول العالم، إنه اختبار تديره منظمة IES لأطفال الصف الرابع لقياس مواقفهم تجاه القراءة والأفكار المختلفة. تمت مقارنة النتائج/ أيضًا بنتائج البلدان الأخرى التي شاركت في الاختبار لديها عدد من الأهداف الحاسمة التي يجب تحقيقها.
شرح تطبيق الدراسه الدولية pirls
تشرف هيئة تقويم التعليم والتدريب بالمركز الوطني للقياس على تطبيق هذه الدراسة تحت إشراف دولي بهدف تقييم التحصيل التعليمي في المملكة العربية السعودية.
تركز الدراسة بشكل أساسي على القراءة، مع جمهور مستهدف من طلاب الصف الرابع باللغتين الإنجليزية والعربية، يتم تنفيذه من خلال ترجمة وتكييف بعض الأدوات وكذلك إدارة الاختبارات لبعض المدارس المرشحة.
تم استخدام استبيانات من المعلم والطالب وقائد المدرسة وأولياء الأمور ، بالإضافة إلى الكتيبات المدرسية كمصادر.
أهداف الدراسة الدولية pirls
أهداف الدراسة متعددة الجنسيات هي كما يلي:
استخدام مجموعات الدراسة في جميع أنحاء العالم له عدد من الأهداف ، بما في ذلك:
- لجمع بيانات شاملة عن قدرات الطلاب على القراءة والتحليل والفهم في الفصل الذي يتم التحقيق فيه.
- تحديد جميع العوامل التي تؤثر على اكتساب المعرفة ، بما في ذلك الإجراءات التعليمية والمناهج ودور الأسرة وغيرها الكثير
- من خلال مقارنة نتائج جميع الاختبارات لدولة معينة مع نتائج جميع الاختبارات لدولة أخرى والتي تتطور في السياسات والأنظمة التعليمية ، يمكن تحقيق معدل مرتفع للطالب.
يعد تطبيق الدراسه الدولية pirls من أفضل التطبيقات المقامة في المملكة العربية السعودية ، والذي يتم من خلاله ترقية طلاب الصف الرابع الابتدائي في القراءة باللغتين العربية والإنجليزية من خلال مقارنة الاختبارات بين اللغات الأخرى بأنظمة تعليمية أفضل.
مواصفات ومهارات الاختبار لـ pirls
- الحصول على معلومات مفصلة عن قدرات القراءة والفهم والتحليل لدى طلاب الصف الرابع.
- يتم استخدام المناهج والمعايير التعليمية ودور الأسرة وعوامل أخرى لتحديد أكثر الأسباب فعالية لاكتساب المعرفة.
- مقارنة التحصيل القرائي للطلاب والطالبات في النظم التعليمية المختلفة وخلفياتهم الثقافية والاقتصادية والاجتماعية.
من خلال مقارنة نتائج الامتحانات في دولة ما بنتائج الدول المتقدمة الأخرى في الخطط والاستراتيجيات والأنظمة التعليمية المستخدمة، مما يؤدي إلى مستويات تحصيل عالية للذكور والإناث، والوصول إلى أهم وأرقى الوسائل التي تؤدي إلى الحصول على تعليم أفضل.
الإشراف على الاختبارات التعليمية
- تشرف الإدارة العالمية لتعديل التحصيل التعليمي على الاختبارات في جميع أنحاء العالم
- International Association for the Evaluation of Educational
- الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التعليمي (IAEA)
- Achievement (IEA)
- منظمة غير ربحية
معدات التدريس المدرسي للاختبارات
تساهم الدول في تطوير الشكل العام للاختبارات ومحتوى الامتحانات بإشراف عالمي ورغبة في تحسين التحصيل العلمي. كل جمهورية مشاركة مسؤولة أيضًا عن ترجمة مواد الأدوات وتخصيصها ، بالإضافة إلى إدارة الامتحانات في عينة المرشح في البلد ومدارس المغني، يمكن استخدام الأسطر التالية لسرد المعدات التعليمية للمدرسة:
التدريس في مدرسة سعودية
في عام 2011 ، أقيم التعليم في المدرسة لأول مرة في المملكة العربية السعودية ، حيث شاركت في الدورة التي تلت ذلك في عام 2016.