تبنت وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية، بالتعاون مع هيئة الصحة، آراء تتعلق بالجدول الدراسي للعام الدراسي 1443، والتي من أهمها تبسيط موعد عودة الحضور الأكاديمي الابتدائي لمن هم تحت سن الـ12عامًا وروضة أطفال، بينما تم حظر طلاب رياض الأطفال والأكاديمية الابتدائية والمتوسطة الذين تقل أعمارهم عن 12 مرة بسبب صغر سنهم وضعف الإفلات من العقاب التي يتم في المدارس والمفروض من قبل وزارة التعليم السعودية، لذلك تم تأجيل عودتهم إلى المدرسة.
تاريخ عودة المدرسة الابتدائية
وكانت وزارة التعليم قد أعربت سابقا عن رأيها بشأن عودة الدراسة بالحضور، وتم الإشارة إلى أن المدارس ستعود اعتبارًا من 30 أكتوبر لطلاب رياض الأطفال والمدرسة الابتدائية، وكانت هناك مجموعات ممنوعة من هذا القرار، مثلها مثل الأطفال الذين يعانون من ظروف ضعف أو ظروف ذات صلة الجهاز التنفسي، وكذلك الأطفال الذين خضعوا لعمليات زرع أعضاء أو عمليات خطيرة مثل القلب.
تحديث موعد العودة إلى المدرسة الابتدائية
بعد يومين، طرأت بعض التغييرات على آراء وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية بشأن عودة الحضور لعلماء المرحلة الابتدائية ورياض الأطفال، حيث توقفت عودة حضور الأكاديمية الابتدائية حتى لا يعود الدارسون إلى الأكاديمية في اليوم التالي، وحتى الآن لم تدين الوزارة أي قرار آخر بخصوص موعد عودة العلماء، هذا قد تسبب في ارتباك كبير بين استدامة الدراسة عن بعد أو عودتها في الوجود، ولكن حتى تتضخم تفاصيل عودة حضور المدرسة الابتدائية ورياض الأطفال، تستمر الدراسة بشكل طبيعي لهذه المراحل أثناء التعليم عن بعد.
توجيهات وزارة التعليم السعودية بشأن عودة الحضور
ووجهت وزارة التعليم السعودية الإدارات والندوات في المملكة العربية السعودية بالالتزام بكافة الإجراءات الوقائية لمواجهة وباء كورونا، وكذلك لضمان عودة آمنة للعلماء، خاصة لرياض الأطفال والمراحل الابتدائية، المحظور من الحضور يبقى الإرجاع كما هو، إذا حددت الوزارة موعد عودة المدرسة الابتدائية بالحضور بعد التحديث، والتي جاء وسط التشديد على الإجراءات الاحترازية لمواجهة فيروس كورونا وذلك بالتعاون التام بين وزارة الصحة والتعليم، حتى يتم الاطمئنان على سلامة الطلاب في مختلف المراحل الدراسية.
ارجو على إدارات التعليم النزول للميدان ونحن كأولياء أمور رأينا تكدس الطلاب في المرحلة الثانوية حيث الفصل يعاني من ٣٨ طالب هذا حتى ٣ملم تباعد استحاله فكيف بالابتدائي الغير منضبطة وحركتهم الزائدة وتصرفهم بلا مسؤولية هل كيف نلزم طالب بهذه المرحلة أرى إن المنصة تؤدي دورها بكل جدارة مع تجاوب الأسرة ومن خلال المتابعة لانجد حالات كثيرة من الغياب بل وجدت التنافس وتحفيز المعلم وترغيب وترهيب الوالدين للطفل مما له الأثر الإيجابي حتى على مستوى نفسية الطالب
ابو محمد/جعفر السلطان
خلوها عن بعد لو حطيتوها حضوري امي م راح تخلي اخواتي الصغار يداومون ?
عن بعد احسن
أنا فاطمة طالبة في الصف السادس ،، أنا أريد وأتمنى أن تعود المدارس كما كانت وادعي أن يرفع الله هذا والوباء عنا ولكن هناك أمر بسيط اريد أن أتحدث عنه وهو ،، إن الدراسة الحضورية افضل بكثير من الدراسة عن بعد وذلك بسبب عدم تواجد الإنترنت عند بعض العوائل والمال غير موجود وايضا الاحظ في فصلي طالبات كانوا في الدراسة الحضورية ممتازات ودرجات مرتفعة وعالية والآن درجات جدا متدنية والمعلمات يحاولون معهم ليشاركوا ويتفاعلوا بالحصة ولكن لا رد ،، هناك كثيرا من السلبيات في الدراسة عن بعد ومنها ،،
ضعف النظر : أنا عن نفسي أتعبني جدا النظر على جهاز الكمبيوتر وضعف نظري
المنصة لا تفتح ولا تعرض بعض الواجبات والاختبارات : المنصة تعلق معي ولا تظهر لي الواجبات والاختبارات بعض الأحيان
الفورمز يغير الاجابات : نعم حدثت مع كثير من الطلاب والطالبات وحدثت معي ايضا وانا اثبت اجابتي ولكن تتغير والانترنت متوفر ،،
هذه من سلبيات التعليم عن بعد
اتمنى الجميع يفهمني
وشكرا …
انا امجد و الصف الرابع اريد اعيد المدرسه
الحضوري احسن بكثير لا تشتيت للطلاب والطلاب عيونهم عالجهاز تتعب العبون وبعض الطلاب يفتحو المنصه ويطنشونها والمعلمات ينادونهم ويطنشون والمنصه تعلق والاختبارات ما تفتح