تعديل عدد الأيام الدراسية في الاسبوع للطلاب وفق النماذج التشغيلية من وزارة التعليم

عدّلت وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية، عدد الأيام الدراسية في الاسبوع الواحد للطلاب، وذلك وفق النماذج التشغيلية الصادرة من قِبلها، وهي النماذج التي سوف يتم العمل بها طوال فترة العودة الحضورية لطلبة وطالبات المرحلة الإبتدائية ورياض الأطفال، حيث تداول العديد من الأفراد عن أنباء وجود يوما حضوريان فقط اسبوعيًا للطلاب، وأنباء أخرى عن أن الحضور يوميًا، حتى أصدرت الوزارة الدليل التشغيلي الذي أجاب عن كافة التساؤلات الممكنة والمتداولة من قِبل أولياء الأمور.

عدد الأيام الدراسية في الاسبوع للطلاب

يختلف عدد الأيام الدراسية في الاسبوع للطلاب بمرحلة رياض الأطفال وبالمرحلة الإبتدائية، باختلاف المستوى الذي تعمل به كل مدرسة، حيث أعلنت الوزارة عن وجود ثلاثة مستويات مختلفة، المستوى المنخفض والذي يكون فيه الحضور يوميًا، والمستوى المتوسط والذي سوف نقوم بشرح كافة تفاصيله أدناه، والمستوى العالي الذي يتم فيه تقسيم الطلاب إلى المجموعات الثلاث A, B, C، يكون الحضور في الاسبوع الأول يومان للمجموعة A ويومان للمجموعة B مع يوم واحد للمجموعة C، ويتم التبديل في الاسبوع الذي يليه، ويستمر التسلسل.

أما بالنسبة للمستوى المتسوط، فتم تقليل الحضور وتقليصه إلى يومان فقط في الاسبوع الأول للمجموعة A، وثلاثة أيام للمجموعة B، وفي الاسبوع الثاني تكون يومان للمجموعة B، وثلاثة أيام للمجموعة A، بواقع خمسة أيام حضور كل اسبوعين للطلاب، وخمسة أيام عن بعد بشكل غير متزامن، مع تكثيف حصص مواد اللغة العربية والرياضيات والعلوم.

النماذج التشغيلية للعودة الحضورية

أصدرت وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية منذ أيام، الدليل التشغيلي للعودة الحضورية لكافة الإدارات التعليمية، وهو الدليل الذي سوف تعمل على أساسه كافة المدارس، والذي أوضحت وزارة التعليم خلاله كافة التفاصيل الخاصة بالعودة، مع وجود ثلاثة مستويات رئيسية في العودة أوضحناها أعلاه، وكشفت الدليل أن 97% من مدارس المملكة تنتدرج تحت المستويين المنخفض والمتوسط، مع تدريس الطلاب الغير حاضرين للمدرسة لأسباب صحية عبر منصة مدرستي التعليمية وقنوات عين التليفزيونية، والتي سوف تكون كفيلة باستكمال عمليتهم التعليمية بشكل طبيعي، كما كانت قبل إصدار قرار العودة الحضورية بالمملكة.