متي تطبق لائحة الجامعات الجديدة 1444؟.. “مجلس شؤون الجامعات” يوضح 

يحتاج العديد من الطلاب إلى معرفة متي تطبق لائحة الجامعات الجديدة 1444، حيث تم إصدار لائحة الدراسة والاختبارات في المرحلة الجامعية إلى جانب لائحة تنظيم للدراسات العليا عبر مجلس شؤون الجامعات الذي يرأسه وزير التعليم الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ، والهدف من هذه اللائحة تنظيم إجراءات الدراسة وآلية الاختبارات بالجامعات ومرحلة الدراسات العليا، بالإضافة إلى رفع كفاءة العملية التعليمية ومواكبة التغيرات التي تحدث باستمرار في التعليم الجامعي.

متي تطبق لائحة الجامعات الجديدة 1444؟

أصدر مجلس شؤون الجامعات اليوم بتاريخ 3 أغسطس 2022 لائحة لتنظيم الدراسة والاختبارات في مرحلة التعليم الجامعي ولائحة تنظيم مرحلة الدراسات العليا، وتجدر الإشارة أن اللائحتين تمنح صلاحية واسعة للمؤسسات الجامعية وفق عمل مرن يتماشى مع أفضل ممارسات توجد بالجامعات العالمية، وذلك يحقق تكامل في أدوار الاختصاصات والمسؤوليات، حيث أن اللائحتين شارك في إعدادها مجموعة من المختصين وعدد كبير من الجامعات إلى جانب الجهات الحكومية، والجدير بالذكر أن موعد تطبيق العمل باللائحة سيكون بداية من العام الدراسي القادم 1444 هجرياً.

متي تطبق لائحة الجامعات الجديدة 1444؟
متي تطبق لائحة الجامعات الجديدة 1444؟

أهم مكتسبات لائحة الجامعات الجديدة

تسعى الوزارة من هذه القرارات حتى يتم تحقيق كثير من المكتسبات سواء للجامعات أو الطلاب تتمثل في:

  • توافر نظام دراسي يكون مرن يوفر إلى الجامعة إختيار نظام يناسبها.
  • منح الجامعات صلاحيات أكثر، سواء تغيير مدة الفصل الدراسي أو السنة الدراسية.
  • تتيح هذه اللائحة فرصه إلى الطلاب لكي يحصلوا على أكثر من شهادة بكالوريوس.
  • وبالنسبة إلى لائحة الدراسات العليا بالجامعات، فإنها تتيح استحداث البرامج المشتركة بين الجامعات داخل أو خارج المملكة.
  • كما تتيح إلى الطالب إمكانية الإلتحاق ببرنامجين بوقت واحد في المرحلة نفسها.

هدف اللائحة الجديدة في الجامعات

وقد أوضح مجلس شؤون الجامعات أن الهدف من اللائحتين الأكاديميين، سواء في المرحلة الجامعية أو مرحلة الدراسات العليا، فجاء إصدارها لتحقيق تلك الأهداف:

لائحة الجامعات الجديدة بالسعودية
لائحة الجامعات الجديدة بالسعودية
  • مواكبة التغيرات التي تحدث في التعليم الجامعي.
  • كما تحسن اللائحة من جودة نواتج التعليم، بما يتناسب مع سوق العمل في المستقبل.
  • رفع جودة عملية التعليم وزيادة كفاءتها.
  • تحقيق التنافس بين المؤسسات الجامعية.
  • التنظيم من إجراءات الدراسة والاختبارات في مرحلة التعليم الجامعي.