هل يستطيع الطالب إرجاع المقابل المالي لاختبار التحصيلي؟ هيئة تقويم التعليم تجيب

أجابت هيئة تقويم التعليم والتدريب على سؤال هام هل يستطيع الطالب إرجاع المقابل المالي لاختبار التحصيلي بعد التقديم وعدم الدخول في الاختبار، وأكدت هيئة التعليم والتدريب لا يمكن إرجاع الرسوم الخاصة بالاختبار التحصيلي، ويمكن استخدامها في أي من الاختبارات القادمة عبر المنصة حيث تقوم هيئة تقويم التعليم والتدريب من خلال مركز قياس الوطني بوضع كافة الاختبارات منها القدرات والتحصيلي وكفايات المعلمين وغيرها واختبارات الرخصة المهنية التي يمكن التسجيل فيها عبر الموقع بطريقة إلكترونية كاملة.

هل يستطيع الطالب إرجاع المقابل المالي لاختبار التحصيلي

قامت هيئة تقويم التعليم والتدريب في صفحتها الرسمية على منصة تويتر بالإجابة على أحد الأسئلة حول استرجاع قيمة رسوم الاختبار التحصيلي وردت الهيئة لا يمكن إرجاع المقابل المالي لاختبار التحصيلي ويمكن استخدام الرسوم في دخول اختبارات أخرى، عبر المنصة والاستفادة من تلك الرسوم أو تحويلها إلى مستفيد آخر على مركز قياس الوطني.

طرق سداد رسوم اختبار الرخصة المهنية

أوضحت هيئة تقويم التعليم والتدريب أن هناك طرق مختلفة لسداد رسوم اختبار الرخصة المهنية للتسهيل على كافة المعلمين وجاء ذلك عبر صفحة الهيئة الرسمية على منصة تويتر حيث ردت على طرق دفع رسوم الرخصة المهنية عن طريق:

  • استخدام البطاقات البنكية مدى أو فيزا أو بطاقة مستر كارد.
  • يتم إدخال كافة البيانات الخاصة بالبطاقة من الرقم وتاريخ الانتهاء ورمز CVV.
  • التأكد من تفعيل خاصية الدفع عبر الإنترنت من خلال تطبيق البنك المتعامل معه المستفيد.

 كأول وجهة تعليمية هيئة تقويم التعليم والتدريب

تم توثيق تجربة هيئة تقويم التعليم والتدريب ونقلها الأكثر من 80 دولة والدول الشركة في منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية باعتبار الهيئة نموذجا من النماذج العالمية التي يجب أبراز التجارب الخاصة بها، وتم تعريف سمات النموذج السعودي في منظومة التعليم العام والتعليم الجامعي وكذلك التدريب التقني وتأتي هذه المنظومة كالتالي:

  • تواكب المنظومة المعايير الدولية وتتوافق مع السياق الوطني.
  • تسهيل تحقيق المستهدفات الوطنية ومستهدفات المملكة 2030.
  • تقدم تعليم مترابط وشامل لكل مكونات منظومة التعليم والتدريب.
  • تستفيد من التقدم في التقنيات الرقمية والذكاء الاصطناعي.
  • تعتمد الهيئة على الكفاءات في تطبيق وأدوات التقويم وتنظيم الموارد المختلفة.